Перед тем, как перейти непосредственно к изучению фехтования, нужно разобраться с некоторыми общими принципами и понятиями. Дать ответы на кое-какие вопросы, не имеющие непосредственного отношения к урокам фехтования. Определиться с вашими целями и задачами. Об истине Существует множество разнообразных систем и школ боевых искусств. Все они учат, грубо говоря, одному и тому же — как […]
Когда-то я просто учился драться на мечах. Потом, когда фокус тренировок сместился именно на японское оружие, вышло так, что я стал заниматься кендзюцу — искусством владения мечом. Дальнейшее развитие темы в интересующем меня направлении привело к тому, что то, чем я стал заниматься и чему принялся обучать людей, уже нельзя было назвать кендзюцу, так как […]
Несколько лет назад мне довелось наткнуться на один интересный тест, предлагающий всем желающим выяснить, чем же они занимаются: спортом или боевым искусством? Оригинал теста располагается на сайте ARMA, ассоциации по изучению боевых искусств эпохи Возрождения. Если вы занимаетесь какой-нибудь разновидностью единоборств, то попробуйте ответить на эти вопросы самому себе. Не занимаетесь — тоже попробуйте ответить, […]
Под фехтованием в хейкидзюцу подразумевается ведение тренировочного, турнирного или настоящего боя с использованием преимущественно длинного холодного оружия. В тренировочных и турнирных боях используются спортивные снаряды, деревянные имитации и стальные реплики настоящего холодного оружия без заточки и возможности легко нанести серьезную травму. В настоящем бою используется то, что попадается под руку, включая те самые деревянные имитации. […]
Нередко возникают вопросы на тему «зачем нужно изучать фехтование в XXI веке?» Не будешь же таскать с собой меч для самообороны, да и пистолет все равно эффективнее. С этим никто не спорит. Если вам непонятны причины, по которым люди продолжают заниматься изучением боя на холодном оружии — читайте дальше. Если вам лично все понятно, но […]
Это очень сильно сжатый конспект программы курса в актуальной редакции от 2021 года. Каждому занятию соответствует текст с полным описанием, аналогичный общедоступному тексту для первого занятия. После первого занятия учащиеся получают ссылку на текст для второго и так далее. Занятие 1: общая идея (бесплатное) 1. Введение Структура курса: семь занятий, тринадцать разделов. На занятиях преимущественно […]